Badanie: ojcowie chcą czytać, ale nie zawsze wiedzą jak. Co ich do tego motywuje?

Bliski
kontakt
z
dzieckiem
–
budowany
m.in.
przez
zadawanie
pytań,
słuchanie
i
wspólne
przeżywanie
treści
–
wspiera
rozwój
emocjonalny,
społeczny
i
buduje
pewność
siebie.
Takie
doświadczenia
warto
tworzyć
podczas
codziennych
rytuałów,
jak
wspólne
czytanie.
Książka
staje
się
wtedy
nie
celem,
lecz
pretekstem
do
bliskości
i
rozmowy.
Jak
pokazują
badania
Biblioteki
Narodowej,
w
2024
roku
przynajmniej
jedną
książkę
przeczytało
41%
ankietowanych.
Według
danych
częściej
po
lekturę
sięgają
kobiety
–
47%
niż
mężczyźni
–
35%.**

Obiecujące
dane
przynosi
w
tej
kwestii
badanie
pracowni
SW
Research
zrealizowane
na
zlecenie
marki
Lajkonik
dla
Fundacji
Powszechnego
Czytania
w
ramach
ogólnopolskiej
kampanii
#TataTeżCzyta,
która
pokazuje,
że
wielu
ojców
dostrzega
wartość
wspólnej
lektury.
Ponad
74%
respondentów
deklaruje,
że
czyta
dzieciom
regularnie
–
codziennie
(31,5%)
lub
kilka
razy
w
tygodniu
(42,8%).
To
wyraźny
sygnał
widocznej
świadomości
roli
ojca
w
budowaniu
więzi
poprzez
książki.
Jednocześnie
niemal
co
dziesiąty
badany
przyznaje,
że
nie
sięga
po
lekturę
z
dzieckiem
wcale
–
co
wskazuje
na
realną
potrzebę
dalszych
działań
edukacyjnych
i
promocyjnych,
które
pomogą
uczynić
wspólny
czas
z
książką
codziennym,
naturalnym
rytuałem.

„Małe
momenty
mają
znaczenie
–
tym
kieruje
się
marka
Lajkonik,
zarówno
w
naszej
działalności,
jak
i
inicjatywach,
które
chcemy
wspierać.
Dlatego
angażujemy
się
w
projekty
takie
jak
#TataTeżCzyta
–
bo
każda
chwila
spędzona
z
dzieckiem
na
wspólnej
lekturze
wzmacnia
relacje,
rozwija
i
pobudza
myślenie
oraz
uczy
uważności.
Książka
staje
się
tu
nie
tylko
narzędziem,
ale
pretekstem
do
rozmowy,
bliskości
i
prawdziwego
bycia
razem.
Chcemy
towarzyszyć
rodzinom
nie
tylko
przy
stole,
ale
również
w
tych
cennych
momentach,
które
zostają
na
całe
życie.
Wszystko
to
zgodnie
z
naszą
strategią
łączenia
radości
życia
i
odpowiedzialności”
–
mówi
Monika
Pawłowska
z
Lajkonika.

Codzienne
czytanie
deklarują
ojcowie
w
wieku
31-35
oraz
36-40
lat
–
odpowiednio
37,1%
i
39,9%.
To
młodsze
grupy
wiekowe
najczęściej
znajdują
czas
na
wspólną
lekturę
z
dziećmi,
co
może
świadczyć
o
rosnącej
świadomości
roli
ojcostwa
i
budowania
relacji
poprzez
rytuały. 

Bliskość,
rytuał,
przyjemność
–
z
czym
ojcowie
kojarzą
wspólne
czytanie?

Dla
ojców
uczestniczących
w
badaniu
wspólne
czytanie
z
dzieckiem
to
przede
wszystkim
wyraz
bliskości
(55%),
przyjemności
i
zabawy
(48%)
oraz
wartościowego,
wspólnie
spędzonego
czasu
(47%).
Często
kojarzy
się
ono
także
z
rytuałem
przed
snem
(41%)
i
chwilą
odpoczynku
(36%). 

„Wyniki
te
pokazują,
jak
skutecznie
książka
stwarza
przestrzeń
do
budowania
codziennej
więzi
ojca
z
dzieckiem
–
co
doskonale
wpisuje
się
w
przesłanie
kampanii
#TataTeżCzyta
–
mówi
Maria
Deskur,
prezeska
Fundacji
Powszechnego
Czytania.
–
Wspólne
czytanie
to
coś
więcej
niż
przekazywanie
treści
–
to
czas,
w
którym
ojciec
jest
w
pełni
obecny,
uważny
i
dostępny.
To
moment,
w
którym
dziecko
czuje
się
ważne,
a
jego
emocje
i
pytania
zostają
wysłuchane.
Kampania
#TataTeżCzyta
przypomina,
że
to
nie
wielkie
słowa
czy
perfekcyjna
dykcja
są
tu
najważniejsze,
lecz
obecność,
ciepło
i
czas.
Nawet
kilka
minut
dziennie
wystarczy,
by
budować
więź
i
stymulować
rozwój.
Wspólne
czytanie
i
rozmowa
to
najmilsze,
a
jednocześnie
–
w
świetle
licznych
badań
–
najskuteczniejsze
narzędzie
wspierania
stabilnego
oraz
zrównoważonego
rozwoju
dziecka.

To
doświadczenie
bliskości
może
jednak
wymagać
wsparcia
–
dlatego
Fundacja
Powszechnego
Czytania
i
marka
Lajkonik
zapytali
ojców,
co
mogłoby
zachęcić
ich
do
częstszego
czytania
z
dziećmi.

Czego
potrzebują
ojcowie,
by
czytać
częściej?

Najczęściej
wskazywaną
odpowiedzią
była
potrzeba
spędzania
większej
ilości
czasu
tylko
z
dzieckiem
–
bez
ekranów
i
innych
rozpraszaczy
(44%).
Istotne
okazało
się
również
poczucie,
że
wspólna
lektura
to
naprawdę
coś
ważnego
dla
dziecka
i
może
się
przyczynić
do
jego
rozwoju
(37%).
Budowanie
stałego
rytuału
wspólnego
czytania
np.
przed
snem
(33%).
Na
dalszych
miejscach
pojawiły
się
potrzeba
lepszego
rozeznania
w
książkach
odpowiednich
do
wieku
dziecka
(27%),
inspiracje
płynące
z
doświadczeń
innych
ojców
(20%)
oraz
wsparcie
ze
strony
partnerki
lub
partnera
(19%).

Potrzeba
inspiracji
do
czytania
od
innych
ojców
była
najczęściej
zgłaszana
w
miastach
średnich
i
dużych
(powyżej
200
tys.
mieszkańców)
oraz
w
mniejszych
ośrodkach
do
100
tys.
To
pokazuje,
że
niezależnie
od
miejsca
zamieszkania
wielu
ojców
szuka
prostych,
autentycznych
przykładów,
jak
wpleść
czytanie
w
codzienność.

„Z
myślą
o
ojcach,
którzy
poszukują
prostych
i
wiarygodnych
sposobów
na
wprowadzenie
wspólnej
lektury
do
codziennego
życia,
przygotowaliśmy
e-book
pełen
praktycznych
wskazówek
i
poleceń
książek
dopasowanych
do
wieku
dziecka.
Publikacja
pokazuje,
jak
kontakt
z
książką
–
już
od
pierwszych
miesięcy
życia
–
wpływa
pozytywnie
na
rozwój
emocjonalny,
językowy
i
społeczny.
Inne
potrzeby
mają
niemowlęta,
inne
kilkulatki,
jeszcze
inne
starsze
dzieci,
ale
w
każdym
przypadku
wspólne
czytanie
staje
się
przestrzenią
do
bliskości,
rozmowy
i
budowania
więzi”
–
podkreśla
Agnieszka
Nyc,
menadżerka
koordynująca
kampanię
w
Fundacji
Powszechnego
Czytania.

Więcej
o
akcji:

https://www.tatatezczyta.pl 

E-book:

Supermoc
książek
#TataTeżCzyta

Lista
polecanych
książek:

Książki
polecane
–
tatateżczyta

*Źródło:
Badanie
zostało
przeprowadzone
przez
SW
Research
metodą
wywiadów
online
(CAWI)
na
panelu
internetowym
SW
Panel,
na
zlecenie
Fundacji
Powszechnego
Czytania
oraz
firmy
Lajkonik,
w
ramach
inicjatywy
#TataTeżCzyta.
Realizację
badania
przeprowadzono
w
dniach
7–14
maja
2025
roku
wśród
600
ojców
dzieci
w
wieku
od
0
do
13
lat.

**Stan
czytelnictwa
książek
w
Polsce
w
2024
roku
–
Aktualności
–
Biblioteka
Narodowa

Źródło
informacji:
Lajkonik